Dauerthema Lesekompetenz von Grundschülern: Laut der IGLU Studie 2021, also der Internationalen Grundschul-Leseuntersuchung, erreichen knapp 25 % der Viertklässler den international festgelegten Mindeststandard in puncto Lesekompetenz. Die SK-Stiftung Kultur hat daher ein KI-basiertes Pilotprojekt namens „Karla“ entwickelt. Das besteht aus einer Mischung aus Lesetraining mit der Leselern-App www.laletu.de, dem Lautlesetutor, und einer kreativen Lese-Werkstatt, in der Grundschulkinder Geschichten erfinden, schreiben oder malen können.

